| LEADER |
04101nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0657407 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 160341
|a الكربولي، ولاء خليل ابراهيم
|e مؤلف
|g Al-Kharbouli, Walaa K. Ibrahim
|
| 245 |
|
|
|a المقومات التربوية للأسرة ودورها في تشكيل شخصية الطفل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2012
|g حزيران
|m 1433
|
| 300 |
|
|
|a 408 - 424
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن اعتماد الوالدين الأساليب الصحيحة فى التعامل وطريقة الأداء من الابناء، والتحلى بالصفات الحميدة التى يتحلى بها الأب من خلال اتخاذ صفات الرسول الأعظم محمد (صلى الله عليه وسلم)، سيترك مجالاً إيجابياً ورحباً للأبناء لتقمصهم شخصية الآباء والاقتداء بهم حاضراً ومستقبلاً مما يسهم فى بناء شخصياتهم فى الأسرة والمجتمع، ومن خلال هذا تتبلور مشكلة البحث وأهميته فى التعرف على المقومات التربوية للأسرة ودورها في بناء شخصية الطفل حاضراً أو مستقبلاً. \ أهداف البحث: يهدف البحث الحالي التعرف على: \ 1 – الأسرة: مفهومها، أهميتها، مقوماتها، وظائفها، دورها فى تنمية وبناء المجتمع؟ \ 2 – دور المقومات التربوية للأسرة في بناء شخصية الطفل؟ \ ومن نتائج البحث: أن المقومات التربوية للأسرة الناجحة هي: \ -\ أن يكون الآباء قدوة حسنة عند التصرف فى جميع مجالات الحياة الاجتماعية والدينية والأخلاقية والصحية. \ -\ الرحمة والعطف والحب، وهذا ما يجعل البيئة الأسرية يسودها الاطمئنان والراحة النفسية والتعاون المثمر.
|b When parents follow the correct ways of treating their children and entertain good traits by following the teaching and characteristics of prophet Mohammed (peace & prayer be upon him), they will leave a positive and wide domain for these children to mimic their parents’ characters in present and future, which contributes in building their characters in the family and society at large. Consequently, the problem of the present paper has been the identification of the educational essentials of the family and their role in building the child personality now and in the future \ Objectives: The present paper aims at identifying the following: \ 1-\ The family: its concept, significance, essentials, functions and role in development and building society. \ 2-\ The role of educational essentials of the family in shaping the child personality. \ \ Results: The educational essentials of a successful family are: \ -\ Parents should be a good model in sects of life; the social, religious, ethical \ -\ Establishing mercy, love and passion, which make the family environment dominated by psychological rest and tranquality and fruitful cooperation.
|
| 653 |
|
|
|a الاباء والابناء
|a التربية الاسلامية
|a الأسرة
|a تربية الطفل
|a حقوق الطفل
|a التطوير التربوي
|a احوال اجتماعية
|a التعليم
|a العلاقات الاسرية
|a الأسرة والمجتمع
|a تعليم الأطفال
|a جوانب نفسية
|a الأطفال
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 027
|e Journal of the University of Anbar for Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 002
|m ع 2
|o 0832
|s مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
|v 007
|x 1995-8463
|
| 856 |
|
|
|u 0832-007-002-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 193862
|d 193862
|
