| LEADER |
05544nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0657474 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-005-009-006
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الكناني، نهاد خضير كاظم
|g Alkinani, Nahad Khudhair Kadham
|e مؤلف
|9 296686
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص المناخية في محافظة النجف وأثرها في تلوث مياه شط الكوفة خلال سنة ( 2008 )
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2011
|g كانون الأول
|
| 300 |
|
|
|a 133 - 155
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تعد مشكلة التلوث المائي احدى اهم مشاكل التلوث البيئي التي تعاني منها المياه الموجودة في العراق بصورة عامة والنجف بصورة خاصة، وهي من المشاكل التي اخذت بالتزايد المستمر نتيجة لزيادة عدد السكان وللتطور العلمي السريع وارتفاع المستوى المعاشي لهم، الا ان هذه المشكلة تزداد في السنوات التي تتغير فيها الخصائص المناخية وتحدث حالات الجفاف بالشكل الذي يؤثر سلبا وبدرجة كبيرة على كمية ونوعية تلك المياه . ومن اجل ابراز هذه المشكلة في محافظة النجف تم اختيار سنة ٢٠٠٨ كونها سنة جافة مقارنة بالسنوات التي قبلها والتي تليها وهي " ٢٠٠٦، ٢٠٠٧، ٢٠٠٩ " و لايضاح اثر الخصائص المناخية في هذه السنة في تلوث المياه في محافظة النجف تم جمع التحاليل والفحوصات المختبرية للمواد والعناصر الموجودة في مياه شط الكوفة خلال اشهر السنوات المختارة وللمحطات "١١ Eوالواقعة عند كورنيش الكوفة و E ١٣ الواقعة عند قائمقامية ابو صخير " كون ان شط الكوفة لايتفرع بينهما بالشكل الذي يؤثر على كمية ونوعية المياه فيه ." تبين من خلال الدراسة بان لخصائص المناخية السائدة في محافظة النجف خلال سنة ٢٠٠٨ اثرت في قلة معدلات تصاريف المياه في شط الكوفة مقارنة بالسنوات الاخرى، مما ادى الى تزايد تراكيز المواد والعناصر الموجودة في المياه بشكل ملحوظ خلال هذه السنة الى الدرجة التي تزيد في معظم اشهر السنة عن الحدود المسموح بها بيئيا، وهذا ما اكدته التحاليل والفحوصات المختبرية للمياه خلال هذه السنة، مما جعل المياه في شط الكوفة تنتقل خلالها من مرحلة التلوث المقبول الى مرحلة التلوث الخطر ..
|b The problem of water pollution is one of the most important environmental pollution problems faced by the water in Iraq in general and Najaf, in particular, one of the problems that took the ever-increasing, due to the increasing population and the development of scientific rapid and high standard of living for them, but this problem is getting in the years that change the climatic characteristics and droughts occur in the form, which affects negatively and significantly on the quantity and quality of that water. In order to highlight this problem in the province of Najaf, was selected in 2008 as a dry year than in years that came before and followed by a (2006.2007, 2009) and to clarify the impact of climatic characteristics in this yeans water pollution in the province of Najaf were collected analysis and laboratory testing of materials and components in the Shatt al-Kufa during the past month and the selected stations (E 11 and is located at Corniche Kufa and E 13 located at the Sakhir Abu Qaimqamip (the fact that the Shatt al-Kufa Aatafra their form, which affects the quantity and quality of water in it). \ Clear from the study that the characteristics of climatic conditions in the province of Najaf in 2008 influenced the lack of rates conjugations of water in the Shatt al-Kufa, compared to previous other, leading to increased concentrations of materials and items in the water significantly during the year to the degree that more than in most months of the year for environmentally permissible limits, and this was confirmed by laboratory tests and analysis of water this year, making the water in the Shatt al-Kufa, which moves from one stage to the stage of unacceptable pollution risk of pollution.. \
|
| 653 |
|
|
|a الموارد المائية
|a المناخ
|a تلوث المياه
|a مياه شط الكوفة
|a السكان
|a النمو السكاني
|a التغيرات المناخية
|a النجف
|a العراق
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 009
|m مج 5, ع 9
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 005
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-005-009-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 193925
|d 193925
|
