ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة آيات الأخلاق في القرآن الكريم في ضوء المجاز العقلي القائم على علاقته السببية

المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: الجنابي، سيروان عبدالزهرة هاشم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Janabi, Sirwan Abdul-Zahra
مؤلفين آخرين: عبد، أمير عبودي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 6, ع 10
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: حزيران
الصفحات: 95 - 103
DOI: 10.36327/0829-006-010-001
ISSN: 1993-5242
رقم MD: 193977
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
LEADER 03711nam a22002297a 4500
001 0657532
024 |3 10.36327/0829-006-010-001 
044 |b العراق 
100 |a الجنابي، سيروان عبدالزهرة هاشم  |g Al-Janabi, Sirwan Abdul-Zahra  |e مؤلف  |q Aljanabi, Sirwan Abdulzahrah Hashem  |9 91100 
245 |a دراسة آيات الأخلاق في القرآن الكريم في ضوء المجاز العقلي القائم على علاقته السببية 
260 |b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات  |c 2012  |g حزيران 
300 |a 95 - 103 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تقوم فكرة البحث علي تتبع مواضع أسلوب المجاز العقلي الذي اقتضته البلاغة القرآنية.. و ما طرأ من تغييرات دلالية بين المعاني الأول والمعاني الثواني.. وبيان أثر هذه الأسلوب في اختزال المضامين الأخلاقية. والمراد الذي يحقق إحالة المتلقي إلى الصورة البيانية المتلائمة مع غرض هذا المجاز العقلي في علاقته السببية الذي يكون من خلاله الحث والترغيب علي الأخلاق الحميدة أو التنفير والتحذير والترهيب من مساوئ الأخلاق. \ أما منهج البحث فيتلخص في تحليل علاقة الإسناد القائمة بين طرفي المجاز العقلي وتشخيصهما بالوسائل التطبيقية التي تبحث في ارتباط النص بين مظهره اللفظي ومظهره التركيبي ومظهره الدلالي وأثر ارتباط هذه المظاهر في إبقاء الدلالة البيانية بما تقتضتيه مكامن البلاغة متوخية اختلاف طرائق صياغة الألفاظ لإرادة المعني الواحد للمدلول الأخلاقي ومعطياته علي وفق ضوابط مفهوم (الأخلاق). \   |b The researcher studies the deviation points, which the Quranic rhetoric involves, from the original term to the figurative term, and the changes of the first meaning and the secondary meanings, he also shows the effect of this deviation on shortening the ethic indications, and its purpose which might be obtained by encouraging the good morals and the disinclination of the bad morals. \ - The researcher tried hardly to be far from the common rhetoric studies to a study that is nearest to the text, because the traditional study does not fulfill the need of obtaining the miracle significance due to its multi-branches which go beyond the original purposes which is to study the verses of the Quranic text by following their rhetoric miracles. \  
653 |a دلالة الألفاظ  |a الأخلاق الإسلامية  |a المباحث القرآنية  |a آيات الأخلاق  |a التربية الإسلامية  |a معاني الألفاظ  |a الترغيب و الترهيب  |a بلاغة القرآن 
700 |9 270192  |a عبد، أمير عبودي  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 010  |m  مج 6, ع 10  |o 0829  |s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية  |v 006  |x 1993-5242 
856 |u 0829-006-010-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 193977  |d 193977 

عناصر مشابهة