ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاكتئاب ، و المعنى الشخصي ، و جودة الحياة النفسية لدى عينة من طالبات كلية التربية / جامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المالكي، حنان عبدالرحيم عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 145, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1432
الشهر: مارس / ربيع أول
الصفحات: 243 - 287
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 196410
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

490

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف طبيعة وأبعاد العلاقة بين الاكتئاب والمعنى الشخصي من جهة وجودة الحياة النفسية من جهة أخرى لدى طالبات كلية التربية في ضوء بعض المتغيرات (المستوى الأكاديمي، العمر، الحالة الاجتماعية) وانطلاقًا من التأكيد على الترابط بين المعنى الشخصي والإحساس بجودة الحياة النفسية وانخفاض الاكتئاب وأهمية هذه المتغيرات لبعضها البعض فقد صيغت فروض الدراسة لاختبار هذا الترابط وارتباطه ببعض المتغيرات. وتكونت العينة من (180) طالبة من كلية التربية من المستوى الأول والثامن، وطبقت على عينة الدراسة زمرة من الاستبيانات تضمنت اختبار بيك للاكتئاب واستبانة المعنى الشخصي للحياة واستبانة جودة الحياة النفسية من إعداد الباحثة وأوضحت النتائج وجود ارتباط إيجابي دال بين كل من المعنى الشخصي وجودة الحياة في غالب الأبعاد وارتباط سالب بين كل من (المعنى الشخصي، جودة الحياة النفسية) وبين الاكتئاب في حين ظهرت بعض الفروق الدالة في متوسط استجابات الطالبات على استبيان المعنى الشخصي للحياة حسب متغير المستوى الأكاديمية في الأبعاد التالية (الألفة – العلاقات الاجتماعية – الرضا والإقبال على الحياة) والحالة الاجتماعية في بعد (الألفة) بينما لم تظهر أي فروق في المتوسطات حسب متغير العمر – المستوى الأكاديمي – الحالة الاجتماعية في استجابات الطالبات على استبيان جودة الحياة النفسية واختتمت الدراسة بمناقشة دلالات نتائجها بالنسبة لمجال الإرشاد النفسي والتعليم بصفة عامة.

ISSN: 1110-323X
البحث عن مساعدة: 711699 761060 712112 819410 712356 675482