مهنة التعليم في التراث العربي وانعكاساتها في التعليم المعاصر

المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	قمبر، محمود مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Kambar, Mahmoud Mostafa
المجلد/العدد:	مج 3 , ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1983
الشهر:	مارس
الصفحات:	83 - 119
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	19914
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعلمون \| العالم العربي \| الحضارة العربية \| تاريخ التعليم \| العادات والتقاليد \| مهنة التدريس \| العصر الحديث \| إعداد المعلمين \| السياسة التعليمية \| اتجاهات الطلاب \| اتجاهات المعلمين \| التطوير التربوي \| البحث العلمي \| التحصيل الدراسي \| نظريات التعليم \| تبادل الخبرات \| التدريب المهني \| المهنيون \| الإصلاح التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

43

LEADER	01395nam a22001937a 4500
001	0194870
044		\|b تونس
100		\|a قمبر، محمود مصطفى \|g Kambar, Mahmoud Mostafa \|e مؤلف \|9 295145
245		\|a مهنة التعليم في التراث العربي وانعكاساتها في التعليم المعاصر
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 1983 \|g مارس
300		\|a 83 - 119
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 26485 \|a 10587 \|a 9817
653		\|a المعلمون \|a العالم العربي \|a الحضارة العربية \|a تاريخ التعليم \|a العادات والتقاليد \|a مهنة التدريس \|a العصر الحديث \|a إعداد المعلمين \|a السياسة التعليمية \|a اتجاهات الطلاب \|a اتجاهات المعلمين \|a التطوير التربوي \|a البحث العلمي \|a التحصيل الدراسي \|a نظريات التعليم \|a تبادل الخبرات \|a التدريب المهني \|a المهنيون \|a الإصلاح التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Arab Journal of Education \|l 001 \|m مج 3 , ع 1 \|o 0097 \|s المجلة العربية للتربية \|v 003 \|x 0330-7050
856		\|u 0097-003-001-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 19914 \|d 19914