قياس الإتجاه العلمي عند طلبة وطالبات الثانويات وبعض الكليات في العراق
| المصدر: | التوثيق التربوي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية - المديرية العامة للتخطيط التربوى - قسم التوثيق والدراسات |
| المؤلف الرئيسي: | العاني، نزار محمد سعيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 1 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
1972
|
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 21 - 24 |
| رقم MD: | 19998 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| البحث عن مساعدة: |
3654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إتجاه طلاب وطالبات القسم العلمي في المستوى الدراسي الثاني والثالث الثانوي نحو إستخدام الكمبيوتر الشخصي وعلاقته بالتحصيل في مادة الرياضيات
بواسطة: الأكلبي، فهد بن عبدالله آل عمرو منشور: (1996) -
دراسة العلاقة بين القدرة على التفكير الابتكاري وبعض القيم لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية العراقية
بواسطة: عبدالوهاب، فائزة محمد سعيد منشور: (1980) -
فعالية المنهج التكاملي في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العلمي
بواسطة: الحدابي، داود عبدالملك يحيى منشور: (2009) -
التوازن النفسي لطلاب وطالبات المرحلتين الإعدادية والثانوية وعلاقته بالدافع للإنجاز والاتجاه نحو الاختبارات وتقدير الذات بدولة البحرين
بواسطة: المطوع، محمد حسن منشور: (1996) -
الاتجاه نحو استخدام الشرائح (السلايد) في الفحص المجهري وعلاقتها بالتحصيل في مادة الأحياء لدى شريحة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: لال، زكريا بن يحيي منشور: (2002)
