المصدر: | أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
---|---|
الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | الخليلي، خليل يوسف (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khalili, Khalil Yousef |
مؤلفين آخرين: | سلامة، كايد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج 5, ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
1989
|
التاريخ الهجري: | 1410 |
الصفحات: | 97 - 130 |
ISSN: |
1023-0165 |
رقم MD: | 20126 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01816nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0195016 | ||
044 | |b الأردن | ||
100 | |9 103702 |a الخليلي، خليل يوسف |g Al-Khalili, Khalil Yousef |e مؤلف | ||
245 | |a الخصائص الواقعية لعملية الأشراف التربوي و مشكلاتها و التطلعات المستقبلية لتحسينها كما يراها مشرفو العلوم في الأردن : |b دراسة ميدانية | ||
260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 1989 |g |m 1410 | ||
300 | |a 97 - 130 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 751553 |a 726127 |a 20552 |a 1455 | ||
653 | |a المشكلات التعليمية |a الاشراف التربوي |a معلمو العلوم |a الاردن |a المناهج |a تدريس العلوم |a التخطيط التربوي |a الادارة التربوية |a المشرفون التربويون |a التحصيل الدراسي |a الوسائل التعليمية |a التقييم التربوي |a المختبرات المدرسية |a الاختبارات و المقاييس التربوية | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 007 |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ |l 002 |m مج 5, ع 2 |o 0087 |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 005 |x 1023-0165 | ||
700 | |9 239518 |a سلامة، كايد |q Salamah, Kayed |e م. مشارك | ||
856 | |u 0087-005-002-007.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 20126 |d 20126 |