| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية للكشف عن النشاط العلمي لعلماء النفس في السودان من خلال تحليل المحتوي للسير الذاتية والذي تم توظيفه كمنهج وأداة. ولتحقيق هذا الهدف تم جمع 50 سيرة ذاتية لعلماء النفس من المؤسسات الأكاديمية والعلاجية وتم تحليلها بغرض الإجابة عن تساؤلات الدراسة . وأظهرت النتائج بأن هناك اثنا عشر اتجاها رئيسا للنشاط العلمي لعلماء النفس: أولا: هناك 3 من علماء النفس يقع الإنتاج العلمي لهم من الكتب المنشورة بين كتاب و 5 كتب وهناك 3 لهم كتب قيد الطبع ، وواحد له من الكتب في الفئة 6 - 10 بينما هنالك عالم نفس له من الكتب في الفئة 11- 20 كتاب. ثانياً: هناك مساهمات متنوعة لنسبة 96% من علماء النفس في الإعلام ، وخدمة المجتمع ، وتقديم الاستشارات، وإدارة المؤسسات . ثالثا: حصول بعض علماء النفس على جوائز إقليمية بنسبة (6%) وعالمية (14%). رابعا 58% من علماء النفس شاركوا في مؤتمرات عالمية وإقليمية ومحلية. خامسا: قام 5 من علماء النفس بالنشر في دوريات عالمية و 8 بالنشر في دوريات محلية . سادسا : يعمل 65.9% من الأخصائيين النفسيين في مجال التعليم قبل المدرسي ، و 18.5% في المجال الأكاديمي 10.89% في المجال الإكلينيكي . سابعا: بلغت نسبة حملة الدكتوراه من الجامعات الموجودة بولاية الخرطوم (66.18%)، ونسبة التدريب لأعضاء هيئة التدريس بالخارج للجامعات الموجودة بولاية الخرطوم (91.66%)، ونسبة الطلاب الدارسين لعلم النفس بولاية الخرطوم (86.77%) ونسبة خريجي علم النفس من ولاية الخرطوم (91.5%). ثامنا: كشفت الدراسة عن مركزية علم النفس التربوي وتهميش بقية أفرع علم النفس. تاسعا: تدرب 22% من علماء النفس خارج السودان بينما تدرب 78% داخل السودان . عاشرا: كانت مساهمة المتدربين بالخارج في الإنتاج العلمي من حيث نشر الكتب والدراسات المنشورة بالعربية والإنجليزية 80% بينما مساهمة المتدربين بالداخل 20%. نال المتدربون بالخارج 93% من الجوائز المنالة بينما نال المتدربون بالداخل 7% من هذه الجوائز. اثنا عشر: شارك 88% من المتدربين في الخارج في عضوية تحرير الدوريات العلمية بينما كانت مساهمة المتدربين بالداخل 12%.
|
