تعليم بلا أهداف

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	بيركنسون، هنري ج. (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالرحمن، عبدالراضي إبراهيم محمد (عارض)
المجلد/العدد:	مج 8, ع 24
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	يناير
الصفحات:	281 - 288
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	20265
نوع المحتوى:	عروض كتب
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المشكلات التعليمية \| عرض وتحليل الكتب \| التعليم بالأهداف \| السياسة التعليمية \| الأهداف التربوية \| طرق التدريس \| النظريات التربوية \| النظم التعليمية \| الطلاب \| نظرية الإنتخاب الطبيعي \| المعلمون \| الأخلاق المهنية \| اللغة \| الفروق الفردية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

70

LEADER	01260nam a22002057a 4500
001	0060113
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 197559 \|a بيركنسون، هنري ج. \|e مؤلف
245		\|a تعليم بلا أهداف
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 2002 \|g يناير
300		\|a 281 - 288
336		\|a عروض كتب
653		\|a المشكلات التعليمية \|a عرض وتحليل الكتب \|a التعليم بالأهداف \|a السياسة التعليمية \|a الأهداف التربوية \|a طرق التدريس \|a النظريات التربوية \|a النظم التعليمية \|a الطلاب \|a نظرية الإنتخاب الطبيعي \|a المعلمون \|a الأخلاق المهنية \|a اللغة \|a الفروق الفردية
700		\|a عبدالرحمن، عبدالراضي إبراهيم محمد \|e عارض \|9 309082
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 024 \|m مج 8, ع 24 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 008 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-008-024-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31033157 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 20265 \|d 20265