الدبابنة، خلود أديب. (2008). اثر الدمج على توفير بيئة محفزة للأداء الأكاديمي والأداء الاجتماعي الانفعالي لدى الطلبة ذوي الحاجات الخاصة. مجلة كلية التربية، س 23 , ع 25 ، 87 - 131. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/2046
الدبابنة، خلود أديب. "اثر الدمج على توفير بيئة محفزة للأداء الأكاديمي والأداء الاجتماعي الانفعالي لدى الطلبة ذوي الحاجات الخاصة." مجلة كلية التربية س 23 , ع 25 (2008): 87 - 131. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/2046