ملامح الفلسفة التربوية واتجاهات التطور التعليمي في العراق 1968 - 1985

المصدر:	المؤرخ العربي
الناشر:	اتحاد المؤرخين العرب - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي:	أحمد، إبراهيم خليل (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 16, ع 44
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	1991
التاريخ الهجري:	1412
الصفحات:	25 - 40
رقم MD:	205924
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التطوير التربوي \| العراق \| السياسة التربوية \| السياسة التعليمية \| فلسفة التربية \| العصر الحديث \| محو الامية \| الاشتراكية \| التعليم الإلزامي \| مجانية التعليم \| التعليم الاهلي \| التعليم الاجنبي \| رياض الاطفال \| المناهج الدراسية \| الكتب المدرسية \| التعليم العام \| التدريب اثناء الخدمة
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01237nam a22001817a 4500
001	0685326
044		\|b العراق
100		\|9 67537 \|a أحمد، إبراهيم خليل \|e مؤلف
245		\|a ملامح الفلسفة التربوية واتجاهات التطور التعليمي في العراق 1968 - 1985
260		\|b اتحاد المؤرخين العرب - الأمانة العامة \|c 1991 \|m 1412
300		\|a 25 - 40
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التطوير التربوي \|a العراق \|a السياسة التربوية \|a السياسة التعليمية \|a فلسفة التربية \|a العصر الحديث \|a محو الامية \|a الاشتراكية \|a التعليم الإلزامي \|a مجانية التعليم \|a التعليم الاهلي \|a التعليم الاجنبي \|a رياض الاطفال \|a المناهج الدراسية \|a الكتب المدرسية \|a التعليم العام \|a التدريب اثناء الخدمة
773		\|4 التاريخ \|4 علم الآثار \|6 History \|6 Archaeology \|c 002 \|e Journal of Arab Historian \|l 044 \|m مج 16, ع 44 \|o 0336 \|s المؤرخ العربي \|v 016
856		\|u 0336-016-044-002.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 205924 \|d 205924