سياسة القبول بالتعليم الفني الصناعي وانعكاساتها على تحقيق أهداف هذا التعليم في كل من مصر ودولة الأمارات : منظور مقارن

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	عبدالدايم، محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج8, ج 53
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1993
الصفحات:	231 - 276
رقم MD:	20631
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التخطيط التربوي \| مصر \| الامارات العربية المتحدة \| التعليم الفني \| الانتاج \| خطط التنمية \| التنمية الاقتصادية \| التنمية الاجتماعية \| التعليم الثانوي \| المشكلات التربوية \| البعثات التعليمية \| السياسة التعليمية \| القوى العاملة \| فلسفة التربية \| التطوير التربوي \| التقدم العلمي \| القبول والتسجيل
رابط المحتوى:	PDF (صورة)