سياسة القبول بالتعليم الفني الصناعي وانعكاساتها على تحقيق أهداف هذا التعليم في كل من مصر ودولة الأمارات : منظور مقارن

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	عبدالدايم، محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج8, ج 53
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1993
الصفحات:	231 - 276
رقم MD:	20631
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التخطيط التربوي \| مصر \| الامارات العربية المتحدة \| التعليم الفني \| الانتاج \| خطط التنمية \| التنمية الاقتصادية \| التنمية الاجتماعية \| التعليم الثانوي \| المشكلات التربوية \| البعثات التعليمية \| السياسة التعليمية \| القوى العاملة \| فلسفة التربية \| التطوير التربوي \| التقدم العلمي \| القبول والتسجيل
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

118

LEADER	01358nam a22001937a 4500
001	0195278
044		\|b مصر
100		\|a عبدالدايم، محمد أحمد \|q Abduldayem, Mohammed Ahmed \|e مؤلف \|9 260783
245		\|a سياسة القبول بالتعليم الفني الصناعي وانعكاساتها على تحقيق أهداف هذا التعليم في كل من مصر ودولة الأمارات : \|b منظور مقارن
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1993 \|g
300		\|a 231 - 276
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 14337
653		\|a التخطيط التربوي \|a مصر \|a الامارات العربية المتحدة \|a التعليم الفني \|a الانتاج \|a خطط التنمية \|a التنمية الاقتصادية \|a التنمية الاجتماعية \|a التعليم الثانوي \|a المشكلات التربوية \|a البعثات التعليمية \|a السياسة التعليمية \|a القوى العاملة \|a فلسفة التربية \|a التطوير التربوي \|a التقدم العلمي \|a القبول والتسجيل
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|l 053 \|m مج8, ج 53 \|o 0041 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 008
856		\|u 0041-008-053-011.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 20631 \|d 20631