دور مناهج كلية التربية بالطائف في تنمية الميول الادبية والعلمية للطلاب والطالبات

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، أحمد سيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ibrahim, Ahmed Saied Mohamed
مؤلفين آخرين:	عبدالسلام، فاروق سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج8, ج 57
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1993
الصفحات:	99 - 125
رقم MD:	20681
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس \| السعودية \| كليات التربية \| المناهج \| فلسفة التربية \| طلاب الجامعات \| التعليم \| النشاطات التربوية \| المشكلات التربوية \| التعليم الثانوي \| المؤسسات التعليمية \| التعليم الفني \| الخدمة الاجتماعية \| الفروق الفردية \| احصاءات التعليم \| الخبرات التعليمية \| الكفايات التدريسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

39

LEADER	01375nam a22002057a 4500
001	0061178
044		\|b مصر
100		\|a إبراهيم، أحمد سيد محمد \|g Ibrahim, Ahmed Saied Mohamed \|e مؤلف \|9 349444
245		\|a دور مناهج كلية التربية بالطائف في تنمية الميول الادبية والعلمية للطلاب والطالبات
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1993
300		\|a 99 - 125
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 786322
653		\|a علم النفس \|a السعودية \|a كليات التربية \|a المناهج \|a فلسفة التربية \|a طلاب الجامعات \|a التعليم \|a النشاطات التربوية \|a المشكلات التربوية \|a التعليم الثانوي \|a المؤسسات التعليمية \|a التعليم الفني \|a الخدمة الاجتماعية \|a الفروق الفردية \|a احصاءات التعليم \|a الخبرات التعليمية \|a الكفايات التدريسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|l 057 \|m مج8, ج 57 \|o 0041 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 008
700		\|9 262704 \|a عبدالسلام، فاروق سيد \|g Abd El Salam, Farouk Sayed \|e م. مشارك
856		\|u 0041-008-057-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 20681 \|d 20681