×
دليل المستخدم
خضر، عادل سعد يوسف. (2001). أثر الأساليب المعرفية في ضوء نظرية ريدنج والتخصص والنوع على تفضيل نوع الامتحان لدى طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة الزقازيق. مجلة كلية التربية، ع 25 , ج 4 ، 313 - 367. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/2115
خضر، عادل سعد يوسف. "أثر الأساليب المعرفية في ضوء نظرية ريدنج والتخصص والنوع على تفضيل نوع الامتحان لدى طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة الزقازيق." مجلة كلية التربية ع 25 , ج 4 (2001): 313 - 367. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/2115