المدخل المنظومي وإدارة التغيير

العنوان بلغة أخرى:	Systemic Approach and Management of Change
المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	فهمي، أمين فاروق محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 10, ع 35
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	377 - 395
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	21574
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج \| المخل المنظومي \| الإدارة \| إدارة التغيير \| التغيير الإداري \| النظم التربوية \| السياسة التعليمية \| التطوير التربوي \| طرق التدريس \| الم التعليمية \| الأهداف التربوية \| الإدارة التعليمية \| الإختبارات والمقاييس التربوية \| إدارة الجودة الشاملة \| الإبتكار \| العادات والتقاليد \| التأثير الإجتماعي \| وسائل الإعلام \| الثقافة \| النظريات الإدارية \| الإصلاح التعليمي \| الجودة التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

218

LEADER	01540nam a22002177a 4500
001	0064311
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 291139 \|a فهمي، أمين فاروق محمد \|e مؤلف
245		\|a المدخل المنظومي وإدارة التغيير
246		\|a Systemic Approach and Management of Change
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 2004 \|g اكتوبر
300		\|a 377 - 395
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 512521 \|a 755216 \|a 809709 \|a 726787
653		\|a المناهج \|a المخل المنظومي \|a الإدارة \|a إدارة التغيير \|a التغيير الإداري \|a النظم التربوية \|a السياسة التعليمية \|a التطوير التربوي \|a طرق التدريس \|a الم التعليمية \|a الأهداف التربوية \|a الإدارة التعليمية \|a الإختبارات والمقاييس التربوية \|a إدارة الجودة الشاملة \|a الإبتكار \|a العادات والتقاليد \|a التأثير الإجتماعي \|a وسائل الإعلام \|a الثقافة \|a النظريات الإدارية \|a الإصلاح التعليمي \|a الجودة التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 035 \|m مج 10, ع 35 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 010 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-010-035-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 21574 \|d 21574