الإخفاق المدرسي في مراحل التعليم المختلفة اخفاق للأطراف المشاركة في تربية الناشئين وإخلال صريح بمبدأ تكافؤ الفرص التربوية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | دروزة، شفق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 21, ع 103 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 132 - 136 |
| رقم MD: | 21587 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| البحث عن مساعدة: |
1968 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاخفاق الدراسي في المرحلة الابتدائية مشكلة تربوية ذات خطر جسيم والسعي لعلاجها أولوية على طريق تحقيق ديمقراطية فعلية للتعليم
بواسطة: دروزة، شفق منشور: (1993) -
دراسة تحليلية لمفهوم تكافؤ الفرص التعليمية
بواسطة: عبداللطيف، رجب عبدالوهاب منشور: (1989) - التعليم للجميع تقييم عام 2000 : (7) التقرير الوطني للمملكة العربية السعودية منشور: (2002)
-
مؤتمر الديمقراطية والتعليم في مصر
بواسطة: بدران، شبل منشور: (1984) -
بمناسبة صدور تقرير المعرفة العربي للعام 2009م وزير التربية : حصول البحرين على مراكز متقدمة في الانجاز التعليمي الكمي والنوعي ، اعلى نسبة التحاق بالتعليم المهني بين الدول العربية والاسيوية
بواسطة: النعيمي، ماجد بن علي منشور: (2010)
