| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى إبراز الضوابط الأخلاقية عند علماء المسلمين، وقد استخدم الباحثان ثلاثة مناهج، منهج البحث الأصولي، والمنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التاريخي، وقد قام الباحثان بالرجوع إلى المصادر والمراجع العلمية لأخذ المعرفة من مكامنها الأصلية، وقد افترض الباحثان أربعة أسئلة، أجابا عليها جميعاً من خلال ما يسّر لهما من معلومات ومعارف، هذا وقد أوصى الباحثان بمجموعة من التوصيات كان من أبرزها: تأصيل مناهج البحث العلمي في عصرنا الذي نعيش به أصبح ضرورة ملحة، وعلى الباحثين التعاون فيما بينهما عن طريق الاجتهاد لإيصال الحقيقة العلمية الإسلامية للأمم اللاحقة لتستفيد منها، وكذلك توزيع ونشر جهود المسلمين في مناهج البحث العلمي على كافة المؤسسات العلمية والجامعية لاعتمادها جزء من المعرفة العلمية بدلاً من استيراد المعرفة من الغرب.
This study aimed to highlight the efforts of Muslim scholars in scientific research and educational psychological, and researchers used three methods, the research methodology fundamentalist, and descriptive analytical method, and the historical method, and the researchers refer to sources and references to take the knowledge of the sniff of origin, has been assumed that researchers four questions , responded to all of them through what is pleased to have the information and knowledge, this is The researchers recommended a set of recommendations was highlighted: Institutionalizing methods of scientific research in our times in which we live it has become an urgent necessity, and researchers cooperate with each other through the diligence to deliver the scientific truth of the Islamic Nations Subsequent to benefit from them, as well as distribution and dissemination efforts of Muslims in the methods of scientific research on all scientific institutions and universities to adopt a part of scientific knowledge, instead of importing knowledge from the West.
|
