ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم الابتدائي الفعال : أبحاث حول استراتيجيات الفصول المدرسية

العنوان بلغة أخرى: Effective Primany Teaching : Research-based Classroom Strategies
المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: كرول، بول (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هيستينغز، نايجل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 17, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 1997
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 286 - 287
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 21718
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

141

حفظ في:
LEADER 01390nam a22002177a 4500
001 0195920
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |9 298140  |a كرول، بول  |e مؤلف 
245 |a التعليم الابتدائي الفعال :  |b أبحاث حول استراتيجيات الفصول المدرسية 
246 |a Effective Primany Teaching :  |b Research-based Classroom Strategies 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 1997  |g ديسمبر 
300 |a 286 - 287 
336 |a عروض كتب 
653 |a مخرجات التعليم  |a عرض وتحليل الكتب  |a التعليم الابتدائي  |a التدريس الفعال  |a الجودة التعليمية  |a المردود التربوي  |a التحصيل الدراسي  |a القيادة التربوية  |a اتخاذ القرارات  |a السياسة التعليمية  |a التطوير التربوي  |a إعداد المعلمين  |a المناهج  |a تكنولوجيا التعليم 
700 |9 330913  |a هيستينغز، نايجل  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Arab Journal of Education  |l 002  |m  مج 17, ع 2  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 017  |x 0330-7050 
856 |u 0097-017-002-013.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 21718  |d 21718 

عناصر مشابهة