تطبيقات للصور المتعددة الأنماط لاكتساب المفاهيم

العنوان بلغة أخرى:	Implications Of Multi-Image For Concept Acquistion
المصدر:	تكنولوجيا التعليم
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي للتقنيات التربوية
المؤلف الرئيسي:	Jonassen, David H. (Author)
مؤلفين آخرين:	أحمد، ميرغني دفع الله (مترجم)
المجلد/العدد:	س 3 , ع 5
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1980
الشهر:	يونيو
الصفحات:	60 - 61
رقم MD:	2177
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الذكاء \| التربية والتعليم \| الوسائل التعليمية \| الصور المتعددة الأنماط \| الشرائح الضوئية \| المفاهيم التربوية \| التصوير الضوئي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

14

LEADER	01139nam a22002057a 4500
001	0183999
044		\|b الكويت
100		\|9 424542 \|a Jonassen, David H. \|e Author
245		\|a تطبيقات للصور المتعددة الأنماط لاكتساب المفاهيم
246		\|a Implications Of Multi-Image For Concept Acquistion
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي للتقنيات التربوية \|c 1980 \|g يونيو
300		\|a 60 - 61
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الذكاء \|a التربية والتعليم \|a الوسائل التعليمية \|a الصور المتعددة الأنماط \|a الشرائح الضوئية \|a المفاهيم التربوية \|a التصوير الضوئي
700		\|9 70379 \|a أحمد، ميرغني دفع الله \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|e Instructional Technology \|l 005 \|m س 3 , ع 5 \|o 0052 \|s تكنولوجيا التعليم \|v 003
856		\|u 0052-003-005-013.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 2177 \|d 2177