اتجاه الطلاب نحو الرياضيات وعلاقته بالتحصيل الدراسي واختيار نوع التخصص

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	منطقة العين التعليمية
المؤلف الرئيسي:	الأسطل، إبراهيم حامد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Astal, Ibrahim Hamed
المجلد/العدد:	س 14, ع 1
محكمة:	لا
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1991
الصفحات:	32 - 45
رقم MD:	21805
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اتجاهات الطلاب \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| طرق التدريس \| تدريس الرياضيات \| علم النفس التربوي \| التحصيل الدراسي \| التخصصات الدراسية \| معلمو الرياضيات \| المناهج \| أولياء الأمور \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01176nam a22001817a 4500
001	0064901
044		\|b الإمارات
100		\|a الأسطل، إبراهيم حامد حسين \|g Al Astal, Ibrahim Hamed \|e مؤلف \|9 76559
245		\|a اتجاه الطلاب نحو الرياضيات وعلاقته بالتحصيل الدراسي واختيار نوع التخصص
260		\|b منطقة العين التعليمية \|c 1991 \|g
300		\|a 32 - 45
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a اتجاهات الطلاب \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a طرق التدريس \|a تدريس الرياضيات \|a علم النفس التربوي \|a التحصيل الدراسي \|a التخصصات الدراسية \|a معلمو الرياضيات \|a المناهج \|a أولياء الأمور \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|l 001 \|m س 14, ع 1 \|o 0084 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 014
856		\|u 0084-014-001-003.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31103073 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 21805 \|d 21805