ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

محمد، نحمده محمد حسن، السرسي، أسماء محمود، و إبراهيم، فيوليت فؤاد. (2012). فاعلية التعلم النشط في خفض صعوبات تعلم القراءة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة دراسات الطفولة، مج 15, ع 55 ، 197 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/218256

MLA إسلوب

محمد، نحمده محمد حسن، أسماء محمود السرسي، و فيوليت فؤاد إبراهيم. "فاعلية التعلم النشط في خفض صعوبات تعلم القراءة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية." مجلة دراسات الطفولة مج 15, ع 55 (2012): 197 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/218256

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.