ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية التعلم النشط في خفض صعوبات تعلم القراءة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: محمد، نحمده محمد حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السرسي، أسماء محمود (مشرف), إبراهيم، فيوليت فؤاد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 15, ع 55
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يونيو
الصفحات: 197 - 198
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 218256
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

822

حفظ في:
ISSN: 2090-0619

عناصر مشابهة