الرياضيات ومعلموها

العنوان بلغة أخرى:	Mathematics Teachers in Transition
المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	فينيما، اليزابيت (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	نيلسون، باربراسكوت (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 19, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1999
الشهر:	يونيو
الصفحات:	200 - 202
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	21886
نوع المحتوى:	عروض كتب
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج \| الرياضيات \| معلمو الرياضيات \| تدريس الرياضيات \| طرق التدريس \| التطوير التربوي \| الوسائل التعليمية \| المهارات التدريسية \| إدارة الفصل \| الفروق الفردية \| تنمية المهارات \| عرض وتحليل الكتب
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

139

LEADER	01201nam a22002177a 4500
001	0195996
041		\|a ara
044		\|b تونس
100		\|9 292677 \|a فينيما، اليزابيت \|e مؤلف
245		\|a الرياضيات ومعلموها
246		\|a Mathematics Teachers in Transition
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 1999 \|g يونيو
300		\|a 200 - 202
336		\|a عروض كتب
653		\|a المناهج \|a الرياضيات \|a معلمو الرياضيات \|a تدريس الرياضيات \|a طرق التدريس \|a التطوير التربوي \|a الوسائل التعليمية \|a المهارات التدريسية \|a إدارة الفصل \|a الفروق الفردية \|a تنمية المهارات \|a عرض وتحليل الكتب
700		\|9 328026 \|a نيلسون، باربراسكوت \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|e Arab Journal of Education \|l 001 \|m مج 19, ع 1 \|o 0097 \|s المجلة العربية للتربية \|v 019 \|x 0330-7050
856		\|u 0097-019-001-013.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 21886 \|d 21886