التعلم التأملي : النظرية والتطبيق

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	Reflective Learning : Theory and Practice
المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	شوغرمن، دبرا أ . (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	جارفي، دانييل إي. (م. مشارك) , دوهيرتي، كاثيم . ل . (م. مشارك) , جاس، مايكل أ. (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 21, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	يونيو
الصفحات:	222 - 224
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	22221
نوع المحتوى:	عروض كتب
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	إدارة الفصل \| عرض وتحليل الكتب \| طرق التدريس \| علم النفس التربوي \| التعلم \| التعلم التأملي \| المهارات التدريسية \| التحصيل الدراسي \| نظريات التعلم \| التواصل \| الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)