أثر استخدام بيئة لوغو لتدريس بعض المفاهيم الهندسية لطالبات الصف الثامن الأساسي في مستويات التفكير الهندسي والتحصيل في الهندسة

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of LOGO Environment on Eighth Grader's Geometrical Thinking Levels and Achievement in Geometry
المصدر:	دراسات - العلوم التربوية
الناشر:	الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	خصاونة، أمل عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khasawneh, Amal Abdallah
مؤلفين آخرين:	الغامدي، منى (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 25, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1998
التاريخ الهجري:	1419
الشهر:	أيلول / جمادى الأولى
الصفحات:	401 - 416
DOI:	10.35516/0102-025-002-011
ISSN:	1026-3713
رقم MD:	22475
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	+EduSearch
مواضيع:	تعليم البنات \| التعليم الأساسي \| طلاب المدارس المتوسطة \| تدريس الهندسة \| معلمو الرياضيات \| طرق التدريس \| بيئة لوغو (طريقة تدريس) \| المهارات التدريسية \| مهارات التفكير \| التحصيل الدراسي \| الحاسبات الإلكترونية \| التعليم بالحاسوب \| الوسائل التعليمية \| تكنولوجيا التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)