ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الفروق في التعلم الحركي والتذكر في الاتزان الحركي الديناميكي بين الأطفال الأطفال المعاقين بصريا والأطفال الذين لا يعانون من إعاقة بصرية

المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عنبتاوي، حازم فريد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 25, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 1998
التاريخ الهجري: 1418
الشهر: آذار / ذوالقعدة
الصفحات: 206
DOI: 10.35516/0102-025-001-015
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 22488
نوع المحتوى: عروض ابحاث
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 01307nam a22002177a 4500
001 0196342
024 |3 10.35516/0102-025-001-015 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 282051  |a عنبتاوي، حازم فريد  |e مؤلف 
245 |a الفروق في التعلم الحركي والتذكر في الاتزان الحركي الديناميكي بين الأطفال الأطفال المعاقين بصريا والأطفال الذين لا يعانون من إعاقة بصرية 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 1998  |g آذار / ذوالقعدة  |m 1418 
300 |a 206 
336 |a عروض ابحاث 
653 |a التذكر  |a الأطفال المعوقون  |a المكفوفون  |a النمو الحركي  |a الفروق الفردية   |a علم النفس التربوي  |a مستخلصات الأبحاث  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Dirasat - Educational Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 001  |m  مج 25, ع 1  |o 0102  |s دراسات - العلوم التربوية  |v 025  |x 1026-3713 
856 |u 0102-025-001-015.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31147337  |d 2014-06-17 
995 |a +EduSearch 
999 |c 22488  |d 22488