ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم المنهج : دراسة نظامية لوضع نموذج للتصميم وتفاعلاته

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: سالم، محمد حسان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 24, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 59 - 92
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 22728
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

378

حفظ في:
LEADER 01392nam a22001937a 4500
001 0196483
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |9 235917  |a سالم، محمد حسان  |e مؤلف 
245 |a تصميم المنهج : دراسة نظامية لوضع نموذج للتصميم وتفاعلاته 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 2004  |g ديسمبر 
300 |a 59 - 92 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a التجديد التربوي  |a المناهج  |a التطوير التربوي  |a التخطيط التربوي  |a تطوير المناهج  |a المواصفات التربوية  |a الإصلاح التربوي  |a تصميم المناهج  |a التقييم التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a السلم التعليمي  |a البحوث التربوية  |a استراتيجيات التعليم  |a الكتب الدراسية  |a السياسة التعليمية  |a الأهداف التربوية  |a الأهداف التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Arab Journal of Education  |l 002  |m  مج 24, ع 2  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 024  |x 0330-7050 
856 |u 0097-024-002-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31143425  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 22728  |d 22728 

عناصر مشابهة