ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام طريقة التعليم المبرمج على تحصيل التلاميذ في مادة العلوم للصف السادس

المصدر: التوثيق التربوي
الناشر: وزارة التربية - المديرية العامة للتخطيط التربوى - قسم التوثيق والدراسات
المؤلف الرئيسي: محمد، عواد جاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Awad, Jasim Mohammad
المجلد/العدد: س 7,8, ع 22,23
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 1980
الصفحات: 124 - 129
رقم MD: 22732
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01288nam a22001817a 4500
001 0196486
044 |b العراق 
100 |a محمد، عواد جاسم  |g Awad, Jasim Mohammad  |e مؤلف  |9 309656 
245 |a أثر استخدام طريقة التعليم المبرمج على تحصيل التلاميذ في مادة العلوم للصف السادس 
260 |b وزارة التربية - المديرية العامة للتخطيط التربوى - قسم التوثيق والدراسات  |c 1980  |g   
300 |a 124 - 129 
336 |a عروض رسائل 
653 |a التطوير التربوي  |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a العلوم  |a تدريس العلوم  |a التقييم التربوي  |a التحصيل الدراسي  |a العراق  |a المناهج  |a طرق التدريس  |a التعليم المبرمج  |a البحوث التربوية   |a الاختبارات التربوية   |a التعليم الابتدائي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |e Educational Documentation  |l 022,023  |m  س 7,8, ع 22,23  |o 0095  |s التوثيق التربوي  |v 007,008 
856 |u 0095-007,008-022,023-016.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 22732  |d 22732