التعلم بهدف التعليم

العنوان بلغة أخرى:	Learning to Teach … Not Just for Beginners
المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	شالاوي، ليندا (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 26, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	205 - 206
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	22790
نوع المحتوى:	عروض كتب
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| عرض وتحليل الكتب \| التعلم \| التعليم المستمر \| النمو المهني \| إعداد المعلمين \| التدريب التربوي \| المهارات التدريسية \| تنمية المهارات \| العلاقات الإنسانية \| إدارة الفصل \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

52

LEADER	01139nam a22001937a 4500
001	0067763
044		\|b تونس
100		\|9 244427 \|a شالاوي، ليندا \|e مؤلف
245		\|a التعلم بهدف التعليم
246		\|a Learning to Teach … Not Just for Beginners
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 2006 \|g ديسمبر
300		\|a 205 - 206
336		\|a عروض كتب
653		\|a تدريب المعلمين أثناء الخدمة \|a عرض وتحليل الكتب \|a التعلم \|a التعليم المستمر \|a النمو المهني \|a إعداد المعلمين \|a التدريب التربوي \|a المهارات التدريسية \|a تنمية المهارات \|a العلاقات الإنسانية \|a إدارة الفصل \|a طرق التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Arab Journal of Education \|l 002 \|m مج 26, ع 2 \|o 0097 \|s المجلة العربية للتربية \|v 026 \|x 0330-7050
856		\|u 0097-026-002-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 22790 \|d 22790