الجزار، عبداللطيف الصفي علي. (2002). فعالية استخدام التعليم بمساعدة الكمبيوتر متعدد الوسائط في اكتساب بعض مستويات تعلم المفاهيم العلمية وفق نموذج "فراير" لتقويم المفاهيم. مجلة التربية، ع 105 ، 37 - 83. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/228079
الجزار، عبداللطيف الصفي علي. "فعالية استخدام التعليم بمساعدة الكمبيوتر متعدد الوسائط في اكتساب بعض مستويات تعلم المفاهيم العلمية وفق نموذج "فراير" لتقويم المفاهيم." مجلة التربية ع 105 (2002): 37 - 83. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/228079