أثر اختلاف نمط تقديم برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط على قلق التعلم من خلال الكمبيوتر واتجاه الطالبات المعلمات نحو استخدامه في التعليم وعلى تحصيلهن في مجال تقنيات التعليم
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الساعي، أحمد جاسم يعقوب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 110 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الشهر: | جمادي الأولى / أغسطس |
| الصفحات: | 151 - 187 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 228276 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| ISSN: |
1110-323X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
2034 |
عناصر مشابهة
-
أثر الوسائط المتعددة في بيئة التعلم " القائمة على الكمبيوتر " على تنمية مهارات التفكير والتعلم
بواسطة: حبيب، مجدي عبدالكريم منشور: (2001) -
أثر اختلاف نمط الصور والرسوم التوضيحية في برامج الكمبيوتر المتعددة الوسائط على التحصيل المعرفي لوظائف أجزاء كاميرا التصوير الفوتوغرافي
بواسطة: الشيخ، هاني محمد عبده منشور: (2001) -
فعالية برنامج كمبيوتر بالوسائط المتعددة قائم على استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية المفاهيم والسلوكيات البيئية لدى أطفال الروضة
بواسطة: سالم، صلاح الدين علي منشور: (2008) -
أثر استخدام الفيديو في اثراء مساق طرق تدريس الرياضيات وفي الاتجاهات نحو الرياضيات والقلق الرياضي والمعتقدات بفاعلية التدريس لدى الطالبات معلمات المرحلة الابتدائية
بواسطة: السواعي، عثمان نايف منشور: (2003) -
اثر اختلاف نمط التفاعل داخل برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط البصرية على تعليم المفاهيم العلمية للمعاقين سمعيا
بواسطة: فرجون، خالد محمد محمد منشور: (2003)
