اتجاهات التدريب الحديثة في مجال التقنيات التربوية : كيفية اعداد المتخصصين والنهوض بالعاملين في هذا المجال مهنيا وفنياُ وتربويا لمستويات التعليم المختلفة
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي للتقنيات التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | منصور، أحمد حامد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 4 , ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1981
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 27 - 36 |
| رقم MD: | 2320 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
101
| البحث عن مساعدة: |
14447 |
|---|
عناصر مشابهة
-
كيفية اعداد المتخصصين و النهوض بالعاملين في مجال التقنيات التربوية مهنيا وفنيا وتربوياً
بواسطة: الكروي، ابراهيم سلمان منشور: (1981) -
تلقي المعلمين مفهوم التقنيات التربوية
بواسطة: العشيري، هشام أحمد يوسف منشور: (1999) -
اتجاهات وتوصيات حول تطوير برامج التقنيات التربوية في كليات التربية ومعاهد اعداد المعلمين والمعلمات في البلاد العربية
بواسطة: العابد، أنور بدر منشور: (1979) -
قائمة بيبلوغرافية بأهم المراجع والأدلة والكتب في مجال الأجهزة التعليمية والمواد التعليمية
بواسطة: أحمد، ميرغني دفع الله منشور: (1981) -
كيفية تصميم وحدات تدريبية سمعية بصرية
بواسطة: ستولوفيتش، داني منشور: (1981)
