×
دليل المستخدم
داوود، نسيمة. (2001). فعالية برنامج إرشادي يستند إلى الاتجاه العقلاني الانفعالي في خفض التوتر وتحسين التفكير العقلاني لدى طالبات الصف العاشر. دراسات - العلوم التربوية، مج 28, ع 2 ، 289 - 311. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/23250
داوود، نسيمة. "فعالية برنامج إرشادي يستند إلى الاتجاه العقلاني الانفعالي في خفض التوتر وتحسين التفكير العقلاني لدى طالبات الصف العاشر." دراسات - العلوم التربوية مج 28, ع 2 (2001): 289 - 311. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/23250