فعالية برنامج إرشادي يستند إلى الاتجاه العقلاني الانفعالي في خفض التوتر وتحسين التفكير العقلاني لدى طالبات الصف العاشر

داوود، نسيمة

فعالية برنامج إرشادي يستند إلى الاتجاه العقلاني الانفعالي في خفض التوتر وتحسين التفكير العقلاني لدى طالبات الصف العاشر

العنوان بلغة أخرى:	The Efficacy of Rational – Emotive Counseling Program in Reducing Tension and Improving Logical Thinking Among Tenth Grade Female Students
المصدر:	دراسات - العلوم التربوية
الناشر:	الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	داوود، نسيمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Dawoud, Nasima
المجلد/العدد:	مج 28, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2001
التاريخ الهجري:	1422
الشهر:	أيلول / رجب
الصفحات:	289 - 311
DOI:	10.35516/0102-028-002-003
ISSN:	1026-3713
رقم MD:	23250
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	+EduSearch
مواضيع:	الارشاد النفسي \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| تعليم البنات \| علم النفس التربوي \| التوتر \| التوجيه التربوي \| البرامج التربوية \| التفكير العقلاني \| النمو العقلاني \| النمو الفكري \| المرشدون التربويون \| الصحة النفسية \| الرعاية النفسية \| الاكتئاب \| الاضطرابات النفسية \| التحصيل الدراسي \| سلوك الطلاب \| صعوبات التعلم \| المشكلات التربوية \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)