مدى التوافق بين التفضيل المهني و مسارات التعليم الثانوي لدى طلبة الصف العاشر في مدارس اربد الحكومية

المصدر:	أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	رواقة، غازي ضيف الله الشتيوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Rawaqa, Gazey Theaf Alla
المجلد/العدد:	مج 11, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1995
التاريخ الهجري:	1415
الصفحات:	79 - 95
ISSN:	1023-0165
رقم MD:	23281
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الاناث \| التعليم الثانوي \| التعليم المهني \| الميول المهنية \| طلاب المدارس الثانوية \| الذكور \| الاردن \| التخطيط التربوي \| التعليم الاساسي \| البرامج التعليمية \| المدارس الحكومية \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01592nam a22002057a 4500
001	0196839
044		\|b الأردن
100		\|a رواقة، غازي ضيف الله الشتيوي \|g Rawaqa, Gazey Theaf Alla \|e مؤلف \|9 398878
245		\|a مدى التوافق بين التفضيل المهني و مسارات التعليم الثانوي لدى طلبة الصف العاشر في مدارس اربد الحكومية
260		\|b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي \|c 1995 \|g \|m 1415
300		\|a 79 - 95
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 819031
653		\|a الاناث \|a التعليم الثانوي \|a التعليم المهني \|a الميول المهنية \|a طلاب المدارس الثانوية \|a الذكور \|a الاردن \|a التخطيط التربوي \|a التعليم الاساسي \|a البرامج التعليمية \|a المدارس الحكومية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 003 \|e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series \|f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ \|l 002 \|m مج 11, ع 2 \|o 0087 \|s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية \|v 011 \|x 1023-0165
856		\|u 0087-011-002-003.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 23281 \|d 23281