الخوالدة، سالم عبدالعزيز عواد، و العليمات، علي مقبل السلامة. (2006). أثر إستراتيجيتي دورة التعلم وخريطة المفاهيم على التحصيل في الأحياء والتفكير العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج 7 , ع 2 ، 87 - 110. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/2336
الخوالدة، سالم عبدالعزيز عواد، و علي مقبل السلامة العليمات. "أثر إستراتيجيتي دورة التعلم وخريطة المفاهيم على التحصيل في الأحياء والتفكير العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج 7 , ع 2 (2006): 87 - 110. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/2336