×
دليل المستخدم
فهمي، سمية أحمد. (1957). دراسة تجريبية للمقارنة بين أثر الكتابة الاملائية والاستماع في التعلم. مجلة التربية الحديثة، س 30, ع 4 ، 278 - 300. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/236610
فهمي، سمية أحمد. "دراسة تجريبية للمقارنة بين أثر الكتابة الاملائية والاستماع في التعلم." مجلة التربية الحديثة س 30, ع 4 (1957): 278 - 300. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/236610