| المستخلص: |
أصبحت التربية الرياضية علم من أهم العلوم التربوية والإنسانية فلسفتها ونظرياتها المختلفة، كما أنها تضم العديد من العلوم كعلم النفس الرياضي وعلم الحركة وعلم التدريب الرياضي وعلم الاجتماع الرياضي وفسيولوجيا الرياضة. إن السلوك التنافسي يحاول فيها اللاعب أدراك قدراته وتحقيق الإبداع في الأداء البدني إذ أن الرياضي يتعرض لمواقف ضاغطة خلال التدريب والمنافسة مما يتطلب منه أن يطور أدائه المهاري من خلال خبراته المتراكمة من اجل السيطرة على هذه المواقف أما مشكلة البحث إن ظروف لعبة الكاراتيه تتطلب من اللاعب إن يبذل أقصى ما يمكنه من مهارات بدنية ونفسية لأنه يواجه منافسه عالية، الأمر الذي يتطلب منه تقيماً وتنظيماً لأفكاره وإعماله وانفعالاته تنظيماً ذاتياً لأنه يؤثر بشكل كبير على تحقيق أي أداء مما يفقده الشعور بالقدرة على التقدم للأمام ومواجهة المخاوف ويكون إدراك النجاح قليل لديه مما يؤثر على مستوى أدائه وسلوكه خلال المنافسة، الأمر الذي يتطلب قياس سلوكه التنافسي إثناء المنافسة وتأثير على الأداء لتحقيق الانجاز. أما أهداف البحث فكانت التعرف على العلاقة بين السلوك التنافسي والأداء المهاري للاعبي الكاراتيه الناشئين. العلاقة بين السلوك التنافسي والانجاز للاعبي الكاراتيه الناشئين. وافترض الباحثان على إن هناك علاقة ارتباط حقيقية بين السلوك التنافسي والأداء المهاري وبين السلوك التنافسي والانجاز للاعبي الكاراتيه الناشئين. أما مجالات البحث فكانت اللاعبين المشاركين في بطولة العراق للناشئين التي أقيمت في محافظة البصرة للفترة من وأستخدمه الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية إذ كانت عينة البحث من اللاعبين الناشئين وزن (60 كغم) وبلغ عددهم (16 لاعبا) وبأسلوب الحصر الشامل أما النتائج فقد كانت هناك علاقة ارتباط في السلوك التنافسي والانجاز وعشوائيا في الأداء المهاري أما الاستنتاجات فقد كانت السلوك التنافسي لدى اللاعب لا ينعكس على الأداء المهاري للاعب. وانعكس ايجابيا على مستوى الانجاز. أما لتوصيات فقد كانت الاهتمام بالجانب النفسي للاعبي الكاراتيه أسوة بالجوانب البدنية والمهارية والخططية والمعرفية في الوحدات التدريبية وتعزيز السلوك التنافسي لتحقيق الإنجاز.
Physical Education has become aware of the most important educational sciences and humanity philosophy of different theories, It also includes many of the science as a science of sports psychology, kinesiology athletic training, sports sociology and sports physiology. The competitive behavior where the player tries to thee and to achieve its innovation in physical performance as the sport Is being subjected to stressful situations during training and competition, which requires him to develop his skills through experience accumulated for control of these positions to the research problem The circumstances of the game karate requires a player that does his best as he can the skills of physical and psychological as it faces a rival high, which requires him to Rated and organized for his ideas and the realization and emotions organized self because it significantly affects the achievement of a performance, which make him lose a sense of the ability to move forward and face the fears and be perception of success, which has little to affect the level of performance and behavior during the competition, Which requires the measurement of competitive behavior during the competition and the impact on performance to achieve the feat. The research objectives were to identify the relationship between competitive behavior and the performance skills of young karate players. The relationship between competitive behavior and achievement of young karate players. The researchers assumed that there is a real correlation between competitive behavior and performance skills and the competitive behavior and achievement of young karate players. The areas of research were the players participating in the championship Iraq Youth which was held in Basra province for the period from and used by researchers the descriptive style of relations relational, as the research sample of youngsters weight (6• kg) and numbered (16 players) and the
|
