×
دليل المستخدم
الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن. (2006). أثر التعلم الإلكتروني ( E-learning ) في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية لمساق تكنولوجيا التعليم مقارنة بالطريقة الاعتيادية. دراسات - العلوم التربوية، مج 33, ع 1 ، 51 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/23844
الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن. "أثر التعلم الإلكتروني ( E-learning ) في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية لمساق تكنولوجيا التعليم مقارنة بالطريقة الاعتيادية." دراسات - العلوم التربوية مج 33, ع 1 (2006): 51 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/23844