الملاحظة كأداة تقييمية

المصدر:	مجلة التربية الحديثة
الناشر:	الجامعة الأمريكية بالقاهرة
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، حلمي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ibrahim, Helmi Mohamed
المجلد/العدد:	س 33, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1959
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	107 - 109
رقم MD:	238995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقويم التربوي \| الملاحظة \| فترة الملاحظة
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00809nam a22001937a 4500
001	0763413
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a إبراهيم، حلمي محمد \|g Ibrahim, Helmi Mohamed \|e مؤلف \|9 53560
245		\|a الملاحظة كأداة تقييمية
260		\|b الجامعة الأمريكية بالقاهرة \|c 1959 \|g ديسمبر
300		\|a 107 - 109
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التقويم التربوي \|a الملاحظة \|a فترة الملاحظة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Modern Education \|l 002 \|m س 33, ع 2 \|o 0018 \|s مجلة التربية الحديثة \|v 033
856		\|u 0018-033-002-005.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30974321 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 238995 \|d 238995