| LEADER |
03283nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0763941 |
| 024 |
|
|
|3 10.34279/0923-002-002-001
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 205316
|a جواد، رغد عبدالهادى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المدونات العربية فى مجال المعلومات والمكتبات : دراسة تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية لتكنولوجيا المعلومات
|c 2009
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 25
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يعد التدوين ظاهرة حديثة ولكنها سرعان ما انتشرت بين أوساط مستخدمي شبكة الإنترنت، ويهدف هذا البحث إلى التعرف علي المدونات العربية في مجال المعلومات والمكتبات وتحليل تلك المدونات للتعرف علي أهم الاتجاهات الموضوعية لها ومدي الترام المدونون بالشروط الواجب توافرها في المدونات الناجحة. وقد تم إعداد قائمة بالمدونات العربية فى المجال بالرجوع إلى أدلة المدونات العربية فضلا عن تتبع الروابط داخل تلك المدونات والتي تشير إلى مدونات أخرى في المجال. وقد توصل البحث إلى وجود (35) مدونة ترقى للدراسة، وإن إعداد المدونات يتضاعف سنويا، وان نسبة كبيرة منها يقوم بإنشاؤها مدونون من مصر والسعودية واغلبهم أساتذة في أقسام المعلومات والمكتبات. هذا وان اغلب المدونات تتناول موضوعات إخبارية وإعلامية. وقد تبين عدم وجود مدونات خاصة بالمكتبات العربية علي الرغم من أهمية المدونات كأداة إعلامية لتسويق خدمات المكتبة، كذلك يتضح ان اغلب المدونين لا يقومون بتحديث مداخل مدوناتهم بإستمرار وان اغلب المدونات لاتتضمن روابط إلى مصادر ومواقع ذات علاقة علي الانترنت. وقد أوصت الدراسة الباحثين والمتخصصين في مجال المعلومات والمكتبات بالإفادة من المدونات في نشر نتاحهم الفكرى وفي التعليم الالكترونى وضرورة ان تنشئ المكتبات العربية المدونات الخاصة بها من أجل التواصل مع مستفيديها.
|
| 653 |
|
|
|a المدونات الالكترونية
|a المكتبات
|a المعلومات
|a الإنترنت
|a مصر
|a المكتبيون
|a تقويم المدونات
|
| 700 |
|
|
|9 251115
|a صالح، رنا عدنان
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 001
|e Iraqi Journal of Information Technology
|f Al-Maǧallaẗ al-ʻirāqiyyaẗ li-tiknulūǧiyā al-maʻlūmāt
|l 002
|m مج 2, ع 2
|o 0923
|s المجلة العراقية لتكنولوجيا المعلومات
|v 002
|x 1994-8638
|
| 856 |
|
|
|u 0923-002-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 239339
|d 239339
|
