بناء معايير لتطوير مناهج الرياضيات للمرحلة الابتدائية في العراق في ضوء المعايير العالمية
| المصدر: | مجلة مركز دراسات الكوفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة |
| المؤلف الرئيسي: | قاسم، بشرى محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Qassim, Bushra Mahmoud. |
| مؤلفين آخرين: | عبدالعبودي، أحمد حمزة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 7, ع 25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 224 - 262 |
| ISSN: |
1993-7016 |
| رقم MD: | 242087 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex, IslamicInfo, EcoLink, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
211
| ISSN: |
1993-7016 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
721970 |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لمنهج الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير القومية
بواسطة: مصطفى، محمد جميل عبدالجواد منشور: (2005) -
مدى ممارسة التدريس الفعال في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM) ومتطلبات المناهج المطورة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بالمرحلة الابتدائية بمنطقة تبوك التعليمية
بواسطة: القحطاني، عثمان علي منشور: (2011) -
تطوير منهج الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية لبناء مناهج الرياضيات
بواسطة: إسلام، عبدالعزيز بن سالم حمزة منشور: (2008) -
تصور مقترح لتطوير مناهج الرياضيات (الجبر ) بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية NCTM
بواسطة: هلال، سامية حسنين عبدالرحمن منشور: (2009) -
درجة توافر معايير الجودة العالمية في كتب الرياضيات للصف السادس الابتدائي: دراسة مقارنة بين العراق والأردن
بواسطة: قاسم، رياض زاير منشور: (2018)
