ثقافة الطفل البحريني في ورشة عمل : المدرسة تظل المرتكز الأساسي لثقافة الطفل في ظل تهميشه في وسائل الإعلام
| المصدر: | التربية |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| المؤلف الرئيسي: | سند، إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الذيب، كمال (عارض) |
| المجلد/العدد: | س 4, ع 6 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 90 - 93 |
| رقم MD: | 24478 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دور المدرسة وأنشطتها فى التنمية الثقافية للطفل
بواسطة: عقل، غانم منشور: (1996) -
تنمية ثقافة الطفل العربي : التكامل بين الثقافة والإعلام والتعليم
بواسطة: أبو هيف، عبدالله منشور: (2001) -
دور المؤسسات الاجتماعية في تثقيف الطفل العربي
بواسطة: العطار، محمد محمود منشور: (2009) -
برنامج مقترح في التربية الوقائية لطلاب المرحلة الثانوية بالجماهيرية العربية الليبية في ظل متغيرات العولمة ومتطلبات الحياة المعاصرة
بواسطة: سعيد، عاطف محمد منشور: (2006) -
دور بعض المسرحيات المقدمة على مسرح الطفل في إشباع بعض احتياجات الطفل المصري
بواسطة: نصر، محمد معوض إبراهيم منشور: (2010)
