الشعريات والمناهج النقدية في تحليل الخطاب
| المصدر: | دراسات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط |
| المؤلف الرئيسي: | بوحوش، رابح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 190 - 203 |
| DOI: |
10.34118/0136-000-002-012 |
| ISSN: |
1112-4652 |
| رقم MD: | 24604 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
127
| المستخلص: |
تنطلق هذه الدراسة من تجارب سابقة اصطنعت مناهج نقدية متنوعة كالمنهج البنوي، والمنهج الشعري، والمنهج السيميائي، والمنهج الأسلوبي، فتعاملت مع (الخطاب discours) على أنه فعل النطق، أو فاعلية تقول، وتصوغ في نظام ما يريد المتحدث قوله من حيث هو كتلة نطقية لها طابع الفوضى، وحرارة النفس، والرغبة في الحديث عن اللغة باللغة، لا هو جملة، ولا هو نظام، أو قاعدة؛ إنه الخطاب الذي يمارسه مخاطب يعيش في مكان، وزمان تاريخي تسود فيه العلاقات الاجتماعية بين المتحاورين، والمتكلمين. وقد أقامت الشعريات بالنظر إلى خطورة الخطاب، وصعوبة الظفر به حلفا مع علم الأدب؛ لكبح جماحه، فجاءت محاولة تودوروف مباركة المصاهرة، وداعية إلى إمكانية بحث ولادة الخطاب من خلال القوانين العامة النابعة من داخل الأدب ذاته، كما تحالفت الشعريات مع التداولية (pragmatique)؛ لتقاطعهما في الرؤية، وانطلاقهما من بنيات التواصل التركيبي والدلالي والشعري من حيث هي أركان أساسية يرتكز عليها الخطاب في تواصله مع الآخر؛ لأن الخطاب بنظرهما هو موضوع يفترض وجود فاعل منتج، وعلاقة حوارية مع مخاطب. وتأتي سلسلة التحالفات، والتعاون بين الشعريات، واللسانيات، والأسلوبيات، والسيميائيات، وعلم التواصل، والتداولية؛ لتكشف عن العلاقة المتميزة بينها، وبين هذه العلوم؛ إذ تهدف كلها إلى محاولة الإطاحة بالخطاب، وتفكيك نظامه السيميائي المشفر، ومن ثمة كشف أسراره، وإدراك أغواره التي هي جوهر خلوده، واستمراره وستكشف الدراسة عن التفاصيل، والأفكار العلمية، وأوجه الاختلاف حول كل هذه المسائل النقدية الساخنة من خلال التمفصلات التالية: - المبحث الأول: الشعريات ونظرياتها الحديثة، - المبحث الثاني: اهتمامات الشعريات. - المبحث الثالث: التواصل بين الشعريات والمعارف الأخرى. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-4652 |
عناصر مشابهة
-
معضلة الخطاب الأدبى وأزمة المناهج النقدية : نحو سلطة الخطاب الأدبى
بواسطة: بوحوش، رابح منشور: (2006) -
المداخلة : " مفهوم النص الأدبي في الدرس اللساني "
بواسطة: بوحوش، رابح منشور: (1996) -
THE OEDIPUS COMPLEX IN CORIOLANUS
بواسطة: Gwyn, Willams منشور: (1948) -
تجليات التوصيل والتلقي في النص الأدبي
بواسطة: الغيث، نسيمة راشد منشور: (2003) -
أسس عبدالملك مرتاض المنهجية بين القراءة الإبداعية والنقدية
بواسطة: عبدالنور، إبراهيم منشور: (2014)
