نحو منهج تعليمي للتفريق ما بين الضاد والظاء في اللفظ والكتابة

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	فلوح، فالح (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 90
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1989
التاريخ الهجري:	1409
الشهر:	يوليو / ذوالعقدة
الصفحات:	61 - 64
رقم MD:	246841
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| الحروف العربية \| تعليم الكتابة \| حرف الظاء \| حرف الضاد \| الخط العربي \| المناهج الدراسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

18

LEADER	00947nam a22001817a 4500
001	0774609
044		\|b قطر
100		\|a فلوح، فالح \|e مؤلف \|9 290901
245		\|a نحو منهج تعليمي للتفريق ما بين الضاد والظاء في اللفظ والكتابة
260		\|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم \|c 1989 \|g يوليو / ذوالعقدة \|m 1409
300		\|a 61 - 64
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a طرق التدريس \|a الحروف العربية \|a تعليم الكتابة \|a حرف الظاء \|a حرف الضاد \|a الخط العربي \|a المناهج الدراسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Education \|l 090 \|m ع 90 \|o 0082 \|s مجلة التربية \|v 000
856		\|u 0082-000-090-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31094825 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 246841 \|d 246841