جودة مؤسسات التعليم العالي وفعاليتها استراتيجيات تحقيق الكفاية والتقويم المستمر
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | جلال، عبدالفتاح أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 173 - 204 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 24753 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
تمويل التعليم
| التعليم العالي
| الدول النامية
| الدول المتقدمة
| الاحصاءات التربوية
| التوقعات المستقبلية
| فلسفة التعليم
| الجودة التعليمية
| الجامعة والمجتمع
| الثقافة
| التنمية الاجتماعية
| إدارة الجودة الشاملة
| القبول والتسجيل
| هيئة التدريس
| الادارة الجامعية
| خريجو الجامعات
| التقييم التربوي
| ضبط الجودة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
114
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
14866 777968 741421 4502 4516 |
عناصر مشابهة
-
تقييم جودة قطاع التعليم العالي في الجزائر على ضوء بعض المؤشرات الكمية
بواسطة: بقه، الشريف لخضر عبدالله منشور: (2008) -
المواقف المعوقة في رفع مستوى الجودة في التعليم العالي : الجزائر نموذجاً
بواسطة: براجل، على منشور: (2005) -
تحسين جودة التعليم العالي : من إدارة الجودة الشاملة إلى الأرغونوميا
بواسطة: المقداد، محمد منشور: (2005) -
رؤى مستقبلية وتجارب إقليمية وعالمية لتطوير وتحديث التعليم العالي العربي في ضوء منطلقات العصر
بواسطة: نصر، محمد علي أحمد منشور: (2004) -
الجودة الشاملة ونظم الاعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي الأردنية
بواسطة: الخالدي، موفق محمد دندن منشور: (2009)
