حوار مع طالب ثانوي - الروتين في أسلوب التدريس ظل ملازماً لصورة تدريس اللغة العربية في ذهني

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي:	عرفات، إبراهيم أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الديري، علي (محاور)
المجلد/العدد:	س 6, ع 10
محكمة:	لا
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	60 - 61
رقم MD:	24912
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة العربية \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| المذكرات \| اتجاهات الطلاب \| طرق التدريس \| تدريس اللغة العربية \| المهارات التدريسية \| الروتين \| الملل \| التدريس الفعال \| إدارة الفصل \| الإصلاح التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01193nam a22002057a 4500
001	0197904
041		\|a ara
044		\|b البحرين
100		\|9 273387 \|a عرفات، إبراهيم أحمد \|e مؤلف
245		\|a حوار مع طالب ثانوي - الروتين في أسلوب التدريس ظل ملازماً لصورة تدريس اللغة العربية في ذهني
260		\|b وزارة التربية والتعليم \|c 2003 \|g ديسمبر
300		\|a 60 - 61
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a اللغة العربية \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a المذكرات \|a اتجاهات الطلاب \|a طرق التدريس \|a تدريس اللغة العربية \|a المهارات التدريسية \|a الروتين \|a الملل \|a التدريس الفعال \|a إدارة الفصل \|a الإصلاح التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 018 \|l 010 \|m س 6, ع 10 \|o 0122 \|s التربية \|t Education \|v 006
700		\|9 108606 \|a الديري، علي \|g Al-Deiry, Ali \|e محاور
856		\|u 0122-006-010-018.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 24912 \|d 24912