تعلم فن الوالدية والتنشئة الاجتماعية للأبناء
| المصدر: | مؤتمر التفكير العلمي وقيم التقدم في الأسرة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | حلمي، إجلال إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Helmy, Eglal Esmail |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| الهيئة المسؤولة: | كلية الآداب - جامعة عين شمس |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 231 - 246 |
| رقم MD: | 253122 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
322
| المستخلص: |
نستخلص مما سبق بعض المؤشرات اللازمة لتوفير بيئة اجتماعية صالحة للتنشئة الاجتماعية للأبناء ومن أهمها: -ان يدرك الوالدان ان استقلال الأبناء عنهما أمر آت ولا يمكن تجاهله. - علي الآباء والأمهات مساعدة الأبناء علي الاستقلال عنهما تدريجيا وتصحيح الأخطاء حتي يستطيع الأبناء التحكم في القرارات التي تتعلق بحياتهم اليومية. -ضرورة أن يتعلم الوالدان فن النقد وفن العقاب وفن المكافأة .. الخ . وفيما يتعلق بفن النقد: ينتقد الوالدان الابن وليس شخصيته. موضحين أنهما يرفضان أفعاله، ثم يحددان السلوك المرفوض والبديل الذي يفضلونه. لا تقل لابنك انك فاشل في دراستك ولكن قل له يمكن بالتحصيل الدراسي الجيد أن تكون درجاتك افضل ومستواك الدراسي متميز. ننتهي من هذه الورقة البحثية إلى آن العلاقات الأسرية القوية يقل فيها التناقض الوجداني ويزداد التضامن الأسرى الذي يوفر سياقا اجتماعيا نفسيا مناسبا لتنشئة الأبناء. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مهارات التربية لدى الوالدين ودورها في تنمية القدرة على الاستقلالية وتحمل المسئولية لدى الأبناء
بواسطة: عبدالمجيد، فايزة يوسف منشور: (2009) -
الاتجاهات الوالدية عبر جيلين: بحث ميداني
بواسطة: شوكت، عواطف إبراهيم أحمد منشور: (1990) -
دور الأسرة المصرية في بناء ودعم منظومة القيم الإيجابية رؤية تحليلية
بواسطة: عبدالرحمن، منى السيد حافظ منشور: (2009) -
التنشئة الأسرية والإدمان رؤية تربوية
بواسطة: طعيمة، رشدي أحمد أحمد منشور: (2001) -
التنشئة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها ببعض الأساليب المعرفية
بواسطة: ابراهيم، حنان محمد نور الدين منشور: (1999)
