أبستمولوجيا المعرفة : العلاقة الجدلية بين التنمية الإنسانية ومجتمع المعرفة

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي:	سعيد، نادر (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 6, ع 15
محكمة:	لا
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	2005
التاريخ الهجري:	1426
الشهر:	يونيو
الصفحات:	18 - 20
رقم MD:	25324
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	النشر \| مجتمع المعرفة \| التعليم والتنمية \| تكنولوجيا التعليم \| المعلومات \| الصحافة \| الإحصائيات التربوية \| التربية المقارنة \| العالم العربي \| أوروبا \| وسائل الإعلام \| التغير الاجتماعي \| التغير الاقتصادي \| مصادر المعلومات \| الصحف \| المطبوعات العلمية \| الثقافة \| العلوم الاجتماعية \| فلسفة التعليم
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01233nam a22001937a 4500
001	0306282
041		\|a ara
044		\|b البحرين
100		\|9 238738 \|a سعيد، نادر \|e مؤلف
245		\|a أبستمولوجيا المعرفة : \|b العلاقة الجدلية بين التنمية الإنسانية ومجتمع المعرفة
260		\|b وزارة التربية والتعليم \|c 2005 \|g يونيو \|m 1426
300		\|a 18 - 20
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a النشر \|a مجتمع المعرفة \|a التعليم والتنمية \|a تكنولوجيا التعليم \|a المعلومات \|a الصحافة \|a الإحصائيات التربوية \|a التربية المقارنة \|a العالم العربي \|a أوروبا \|a وسائل الإعلام \|a التغير الاجتماعي \|a التغير الاقتصادي \|a مصادر المعلومات \|a الصحف \|a المطبوعات العلمية \|a الثقافة \|a العلوم الاجتماعية \|a فلسفة التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|l 015 \|m س 6, ع 15 \|o 0122 \|s التربية \|t Education \|v 006
856		\|u 0122-006-015-006.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 25324 \|d 25324